Сведение о педагогах

Жакыбекова Галия Жолдасовна - воспитатель первой категории. Педагогический стаж – 21 год.
Моё педагогическое кредо: Мечтай, дерзай, твори – все для здоровья детворы.
На мой взгляд, педагогическое мастерство складывается из нескольких составляющих. Нужно уметь владеть навыками самосовершенствования, иметь индивидуальный стиль деятельности, владеть методикой, технологией реализации этой деятельности. Уметь организовать педагогический процесс таким образом, чтобы обучение и воспитание детей происходило с легкостью, без принуждения. Быть нужным и любимым для детей человеком, вселяющим в них радость, заботу, спокойствие и уверенность.
Воспитывать детей - это большая ответственность. Воспитатель учит детей видеть прекрасное, быть добрыми и честными. Нужно не бояться лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень малы. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для педагога важно, чтобы ребенок поверил в него, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие – большая и почетная ответственность. Хочется верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребенка, я делаю мир добрее.

Жусупбекова Анар Қонақбайқызы - екінші санатты тәрбиеші, мамандық бойынша еңбек өтілі-7 жыл.
2014 жылы- «Төлегенов оқулары» ғылыми-практикалық конференциясы «Кеше, бүгін және болашақ арасындағы сабақтас білім беру үрдістері» тақырыбына мақала жарияланды.
2015 жылы «Қостанай дарыны» өнірлік ғылыми практикалық орталығын облыстық «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың ең үздік электронды оқу әдістемелік жиынтығы» сайысының ІІІ орын иегері
Тәрбиешінің алға қойған мақсаты: Мектепке дейінгі балалардың ойлау қабілетін және сөздік қорын байыту.
Балалар әдебиетінің атасы Ы.Алтынсарин «балалар мен қысқа, ашуланбай байсалды сөйлесу, мағыналы сөздер мен түсіндіру керек»деп кеңес береді. Ал сәби жүрегіне қонымды жауап беру үшін , мен күнделікті оқу іс-әрекетінің шынайы жақсы, қызықты өткізуге тырысамын. Әр оқу іс-әрекетінің сәтті шығуы бірінші кезекте әрине, тәрбиешілер қауымына-өзімізге байланысты.
Менің педагогикалық ұстаным –кішкентай бүлдіршіндерге сапалы білім мен саналы тәрбие беру. Болашақта тәрбиеленушілермен Қазақстан елінің жарқында белсенді балалары болды деген үлкен үміт күтемін.

Малыхина Нина Федоровна - воспитатель высшей категории, стаж работы в детском саду «Золотой ключик» составляет 23 года.
Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, вместе с тем он отвечает за самого себя, за свою профессиональную подготовку, доказывает свое право быть педагогом.
Моя профессия - воспитатель детского сада.
Каждый день спеша на работу, я думаю о своих подопечных, о встрече с родителями, о предстоящих событиях сегодняшнего дня. Дети, родители, конечно, это неполный список людей, соприкасающихся со мной в моей профессиональной деятельности. Коллектив детского сада - ценит друг в друге человеческие качества: доброту, понимание и гордимся собой за то, что в наших надёжных руках - самое дорогое, самое хрупкое - это Дети и Сердца малышей.
Моё педагогическое кредо: Познание и Грамотность. Постоянное познание себя, окружающих, действительности. Грамотность в речи, в работе, в отношении к людям и, прежде всего, к детям.

Мауленова Жұмабике Абдибековна - тәрбиеші мамандығы бойынша еңбек өтілі 5 жыл.
Тәрбиеші болашақ ұрпақтың бағбаны, келешектің кемелдендірушісі, баланың бойына білім мен бірге тәрбие сіңіруші, жанына жарық сәуле сеуіп,көкірегін нұрландырушы. Ең бастысы, тәрбиеші - адами касиеті мол, басқаға көмегін тигізуден шаршамайтын, шалдықпайтын өмірінің әр шақтарын қиып, ұрпағының ертеңіне жол ашатын, шуағы мол шапағат иесі. Сондықтан мен осы ұлы мамандықты таңдап, өз білімімді шәкірттеріме берсем, менен асқан бақытты адам болмас.
Құштарлығыңыз?
Табиғатта серуендеу әдеби кітаптарды оқу.
Өмірлік ұстанымыңыз?
Тәрбиеші сөзі мен ісі жасанды емес , шынайы болу шарт. Әрдайым алға!
Әр бала табиғаттың ғажап құбылысы, әр бала ханзада мен ханша
«Балабақша-мақтанышым» балабақшамыз шағын арнау.
Ақыл қайда болса, ұлылық толады, білім кімде болса, сол білікті болады
Өмірдегі барлық жақсылық білімнен шығады.
Ұрпақ тәрбиесі-адам баласының асыл мұраты мен болашақ мемлекетіміздің іргетасы болғандықтан елбасымыз Н.Ә. Назарбаев халқымыздың алдында «ХХІ ғасырды құрушы іскер, өмірге икемделген жан-жақты мәдениетті жеке тұлғаны тәрбиелеу керек» -деп міндет қойды. Сондықтанда балабақша әр болашақ жастарды жан-жақты мәдениетті жеке тұлғаны тәрбиелеу мен үшін аса маңызды.

Шунгулова Айсулу Серикбаевна - музыка жетекшісі, еңбек өтілімі 3 жыл.
Музыка және би өнері кішкентай кезімдегі арманымнын бірі.Бұл өнерге деген ынтам Анам үшін үлкен қуаныш болды.Себебі би өнері Анамнан дарыған десемде болады.
Бірінші бұл өнерімді балабақшадан бастадым.Өнер жолын өзім таңдағандықтан бүлдіршіндермен жұмыс жасай бастадым.Балалар бұл өнерге туа білмеседе өнерге деген ынталары өте зор Өзіме бүлдіршіндермен жұмыс жасаған ұнайды,себебі олар біздің болашағымыз. Музыка пәні және би өнері балалардың өнерге деген сүйіспеншілігің, ынталарын оятады. Балалар әнге,биге деген қызығушылықтарын ояту үшін ар түрлі концерттік бағдарламаларға дайындап балабақша ішінде жарыстар,бүлдіршін аруы,мерекелік ертеңгіліктер өткізіп отырамыз.Қалалық байқауларғада дайындап қатыстырып отырамыз.Себебі бүлдіршіндер ән айтып би билегенді ұнатады.
Жақында Республикалық конкурсқа Алматы қаласына барып ән мен би өнерінен бағымызды сынап байқауға қатысып келдік.Ән өнерінен І-дәрежеге иеболсақ би өнерінен бас жүлдеге ие болдық.Бұл байқау бүлдіршіндер үшін ойламаған қуаныш болды.Балалар үшін ғана емес олардын ата-аналарыда,балабақшадағы әріптестерімде біз үшін қуаныш болды.Бүлдіршіндер өздерінің өнерге деген көз карастарын ешқашан өзгертпейді деген ойдамын. Болашағымда тағыда ар түрлі конкурсқа бүлдіршіндерді апарамын деген ынтам бар.Балаларды өнерге деген сүйіспеншіліктерін арттырып,ынталарын нығайтамын.

Айтбаева Катима Жаркеновна - 2 санатты тәрбиеші,педогогикалық еңбек өтілім:12 жыл.
Педагогикалық іс – өте нәзік, қасиетті іс.Ол тәрбиешіден өте сезімталдықты,балаға деген сүйішпеншілікті талап етеді.Балаға тән азығы –тамақ болса,жан азығы-жылулық,сүйіспеншілік сондай қажет.
 Әр кәсіптің өз жемісі бар. Біздің жемісіміз-алдымыздағы шәкірттер. Олар біздің бүкіл ұстаздық өміріміздің гүлі,мәні мен сәні десек артықайтпағандық болар. Шәкірттеріміз көзге ғана емес, көңілге де қуаныш сыйлап, өміріміздің гүліне, мәні мен сәніне айналсын. Біз тәрбиелеген ұрпақ тәрбиелі де тәртіпті, ақылды да өнегелі, рухани адамгершілігі мол Қазақстанның беделді азаматы болады деп сенемін. Балалармен жұмыс жасау – үлкен бақыт. Себебі, тек қана бала ешнәрсеге алаңдамай мейірімділікке сенеді, кішкентай алақанын менің алақаныма қойып, өз құпияларын айтып маған сенім артады. Пәк көңілді балалармен қарым-қатынас маған қуаныш, шаттық сыйлайды. Өйткені, мен оларға, олар маған қажетігіне сенімдімін. Осы сенімнің болуы - әр тәрбиешінің бақыты. Тәрбиеші балаға деген ыстық ықыласын бір сөзбен айтып көрсетіп қана қоймай, бар жүрегімен және жан -тәнімен сезіне білуі қажет. Тәрбиешінің жұмысы күрделі де қызықты.

Ильяшева Лайла Берденбаевна - екінші санатты тәрбиеші,еңбек өтілі 9 жыл.
Менің алға қойған мақсатым!
Адам өмірге келегеннен бастап жақсы мен жаманды ажырата алмайды. Сол жақсымен жаманды ажыратуға жол көрсететін жанашыр адам керек.Ол жанашыр адам педагог. Алдыма келген бүлдіршінді жақсы жолға салып,жақсы тәрбие берсем, жақсы жол көрсетсем сол менің бақытым! Олай болса жас бүлдіршіндер еліміздің болашағы. Сол жас бүлдіршіндерге білім беретін ұстаз үнемі заман талабына сай шыңдалып жаңарып отыратын тәрбиешінің тәрбиесінен көруге болады. Білім орнының қозғаушы күші , жанашыры, мақтанышы абыройы. Тәрбие орындарында болсын, мектепте болсын бар махаббаты мен сүйіспеншілігімді балаларға арнаймын. Педагог алдынан ақын да, ғалым да, жүргізуші, дәрігер де тіпті ел басқарған басшы да мұғалімнің тәрбиесінен сусындаған. Адам болып өмірге келгесін өмір деген майданнан өзініің несібесін алған білімімен нанын тауып жейді өмірде.
Мен өзім осы ұстаздық мамандығымды мақтан тұтамын. Жұмыс барысында ең бірінші баланың көңілі мен денсаулығына қатты көңіл бөлемін. Әр бала көз алдымда жүргесін оларға аналық мейірім, жүрек жылуын сыйлаймын. Жас бүлдіршіндердің жүргегінен жол тауып оларға жақсы жол көрсетіп, тәрбиелеп , жақсы білім беріп отырысам сол менің арманым. Осы мақсаттарды орындай отырып, балалардың жүрегінен жол тауып жатсам бұның өзі маған үлкен бақыт. Мен осы ұстаздық пен тәрбиеші мамандығының иесі болғанымды мақтан тұтамын.

Аимбетова Сауле Түимебековна
«Золотой ключик» балабақшасы тәрбиешісі.
Осы балабақшадағы еңбек өтімім 10 жыл Балабақшадағы тәрбие – барлық тәрбиенің бастамасы«Тәрбие тал бесіктен басталады»-дейді халық.Тал бесіктен алған тәрбие ғана жемісті болмақ.Бүгінгі таңда егеменді еліміздің көк туын желбіреткен,ертеңгі азамат,бүгінгі бүлдіршіндерді тәрбиелеудемін.Мен балаларды тәрбиелей отырып балалардың қуанышына бірге қуанып,күлкілеріне ортақтасып,мұңайса,оның себебін табуға тырысамын. Әр бала жылылықты,қайырымдылықты,еркелетуді күтеді. Баланың жүрегінен орын табу тек өзіңе байланысты екені хақ. Өскелең жас ұрпақты тәрбиелей отырып,олардың рухани-адамгершілікке,халқымыздың салт-дәстүрін,әдет-ғұрпын сақтайтын ұлтжанды ұрпақ болып өсіп дамуына бар ынта жігерімді салудамын. Мен үшін балалармен жұмыс жасау- үлкен бақыт.Балаларға білім беру барысында дайындаған өз іс-әрекетімді ұйымдастыру арқылы жүзеге асырамын. Ендігі Мақсатымыз-ұлттық рухты,енсемізді көтере отырып,әлем таныған ел болу үшін тіліміздің мәртебесін биіктету.Бізде тәрбиешілер қауымы,ол үшін болашақ балалардың қолында екендігін ескере отырып,алдағы уақытта «Мен жастарға сенемін!» деген Елбасымыздың сенімін ақтай отырып жас жеткіншектерді оқытып,тәрбиелеуде үздіксіз,қажымай,талмай енбек етейік дегім келеді.

Шакеева Дина Сурагановна - преподаватель русского языка.
В школе я очень любила литературу и поэтому сразу определилась с выбором профессии. К профессии учителя с уважением относились во все времена. Наверное, потому что учитель – это не просто высокообразованный человек, а прежде всего тот, кто умеет передать свои знания другим, объяснить непонятное, найти ключ к способностям каждого ученика.
Учитель –это уникальная профессия, является одной из древнейшей и остается востребованной по сей день. Важный и необходимый человек в жизни каждого ребенка, учитель, чей благородный труд на благо подрастающего поколения.
Мое педагогическое кредо: Обучать –значит вдвойне учиться.

Калиева Гулим Кабдыкаримовна- тәрбиешісі
Француз ағартушысы, жазушы Жан-Жак Руссо «Бала туғанда ақ қағаздай болып таза туады, оның үстіне шыймайды қалай салсаң, қағаз бетіне солай түседі, бала тәрбиесі сол сияқты, өзің қалай тәрбиелесең ол солай тәрбиеленеді» деген нақыл сөзі балабақша балаларына арналғандай.
Мен таңдап алған тәрбиеші мамандығы, қызығы мен қиыншылығы қатар жүретін қызу еңбекке араласқан сәтте-ақ, осыны айқын аңғартты. Себебі баланың сезімталдығы күшті. Оның кіршіксіз пәк көңілі адамды еріксіз жақсылықтарға жетелеп отырады. Тұлымшағы желбіреген тарыдай ұрпақтың тұлға болып қалыптасуы жолында тәрбиесіне ат салысу-зор жауапкершілік. Бір бала-бір әлем. Ал, әр баланың қабілет-қарымын бағамдап, көзін ашып, оны тұнық тәрбие, білім-білікпен сусындату үшін тәрбиешіде Абай атамыз айтпақшы ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек болуы қажет.
Тәрбиеші- ең озық педагог, психолог, ғалым және асқан дарын иесі болу керектігіне көз жеткіздім. Мен шынайы өмірде өзге қызметтердің жанында көбіне көп қалтарыста қалып, мәртебелі мамандықтар отбасының кенжетайы іспетті болған елеусіз ерен еңбектің иесі-тәрбиеші мамандығыммен мақтанамын.

Утебаева Айгерім Бақытбекқызы- тәрбиеші
Менің педагогикалық ұстанымым: "Кемелденуге шек жоқ" – сондықтан әрқашан балалардың шығармашылық қабілетін өсіру үшін, әрбір сабақты балалар ерекше қарсы алу үшін өзіміздің педагогикалық тәжірбиемізді өсіруіміз керек. Өзімнің біліміммен балалармен ғана емес, өзім сияқты тәрбиешілермен бөлісем, бәріміздің ойымыз бір.
Менің педагогикалық тәжірбием өте үлкен емес, бірақ балалармен жұмысты қызық, өте нәтижелі, ойындар қолданып жүргіземен. Менің балаларым – менің мақтанышым! Олардың жетістіктеріне мен шын жүректен қуанамын. Бірақ кейде ойдағыдай болмайды жұмысымыз, қиын нәрселерде кездеседі. Сонда мен балаларым үшін ең жақын дос болуым керек, оларды дұрыс жолға шығарып, көмектесуім керек. Балалар үшін тәрбиеші ең жақын адам, оны түсінетін, әрқашан көмекке келетін, керек кезде әрқашан қасынан табылатын. Ең маңызды балалардың денсаулығы. Тәрбиеші әрқашан бір қадам алда жүру керек әрбір істе – себебі ол үлгі өз тәрбиеленушілері үшін! Тәрбиешіге қарап, оны тыңдап балалар ақ пен қараны, мейірімділік пен озбырлықты, шын мен өтірікті айыруды үйренеді. Менің мамандығым өте қызық, өте керек, адамның көп күшін қажет ететін жұмыс. Егер осы мамандығым менің балаларымның нағыз азамат, адамгершілігі мол, білімді болып өсулеріне көмектессе – менен бақытты адам жоқ!

Алимгереев Дархан Есентаевич - инструктор по физической культуре
Я могу смело сказать, что я нашел себя. В своей профессии живу на работе и дома. В голове возникают постоянно новые идеи. Мысль о том, что закладываю будущее путем воспитания детей, приносит моральную эйфорию. А когда вижу результаты своих трудов, появляется бодрость и хочется тянуться к новым знаниям, чтобы передать их окружающим, не только детям, но и коллегам и родителям.
Каким должно быть детство? Ярким, счастливым, насыщенным впечатлениями и играми. Современные требования к организации педагогического процесса в детском саду позволяют сделать жизнь детей увлекательной и незабываемой.
Я – инструктор по физической культуре, а значит наставник, учитель и друг для своих воспитанников. От меня зависит, какой «багаж» представлений о здоровом образе жизни, какие потребности в физическом совершенствовании получат дети в результате общения со мной как с педагогом, который учит, как с другом, который всегда найдёт интересное дело.
А совместных дел у нас много! Метод проектов, который лежит в основе организации образовательного процесса, с одной стороны - открывает неограниченные возможности развития потенциала каждого ребёнка, с другой – позволяет мне профессионально расти и совершенствоваться.
Я люблю свою работу. Главное дело моей профессиональной жизни – формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью.
Я верю, что каждый ребенок талантлив и неповторим, нужно лишь помочь ему раскрыться, как цветку. И, если он с детства здоров душой и телом, то обязательно вырастит настоящим ЧЕЛОВЕКОМ, а физкультура и спорт помогут ему в этом.

Абдилкасенова Мейрамкул Хабиболлаевна
Қызметі: Тәрбиеші
Мамандығы: Мектепке дейінгі мекемелерінің тәрбиешісі
Педагогикалық еңбек өтімі: 4 жыл
Менің ұстанымым: «Тапқанша өзіңді ізде»
Педагогикалық іс - өте нәзік, қасиетті іс. Ол тәрбиешіден өте сезімталдықты, балаға деген сүйіспеншілікті талап етеді. Балаға тән азығы – тамақ болса, жан азығы жылулық, сүйіспеншілік сондай қажет.
Әр кәсіптің өз жемісі бар. Біздің жемісіміз – алдымыздағы шәкірттер. Олар біздің бүкіл ұстаздық өміріміздің гүлі, мәні мен сәні десек артық айтпағандық болар.
Шәкірттеріміз көзге ғана емес, көңілге де қуаныш сыйлап, өміріміздің гүліне, мәнімен сәніне айналсын. Біз тәрбиелеген ұрпақ тәрбиелі де тәртіпті, ақылды да өнегелі, рухани адамгершілігі мол Қазақстанның беделді азаматы болады деп сенемін.
Балалармен жұмыс жасау үлкен бақыт. Себебі тек қана бала ешнәрсеге алаңдамай мейірімділікке сенеді, кішкентай алақанын менің алақаныма қойып өз құпияларын айтып маған сенім артады. Пәк көңілді балалармен қарым-қатынас маған қуаныш, шаттық сыйлайды. Өйткені, мен оларға, олар маған қажеттігіне сенімдімін. Осы сенімнің болуы - әр тәрбиешінің бақыты. Тәрбиеші балаға деген ыстық ықыласын бір сөзбен айтып көрсетіп қана қоймай, бар жүрегімен және жан-тәнімен сезіне білуі қажет. Тәрбиешінің жұмысы күрделі де қызықты.

Мусагалиева Макпал Бахытбековна - тәрбиеші
Менің кредом: «Әр адам өз өмірінің ұстазы»
«Адамның адамшылығы – ақыл, ғылым, жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан болады.» А. Құнанбаев. «Әркім өз жолын тауып кететіндей бала тәрбиесі жеңіл нәрсе ме? Жоқ. «Бала тәрбиесі – өнер, жеке бір ғылым иесі болуды тілейтін өнер», — деген екен М.Жұмабаев. Осы айтылған сөз қандай даналы сөз десеңізші. Тәрбие арқылы баланың тағдыры шешілетінің, оның білімді тұлға болып қалыптасатының көрсетеді
Балаларды сүйетін және өзінің ісіне берілген тәрбиеші ғана мейірбан жеке тұлғаның қалыптасуына көмек көрсетуге қабілетті. Жемісті тәрбиенің сыры –балаға құрметпен қарауда.
Мен үшін балалармен жұмыс жасау үлкен бақыт болып табылады. Себебі тек бала ешнәрсеге алаңдамай мейірімділікке сенеді. Пәк көңілді балалармен жұмыс жасау маған үлкен бақыт , қуаныш, шаттық сыйлайды. Сондықтан да тәрбиеші балаға ыстық ықыласын бір сөзбен айтып көрсетіп қана қоймай , бар жүрегімен жан- тәнімен жеткізе білуі керек. Мен болашақ ұрпақ үшін ,барлық тәлім – тәрбиені беруге дайынмын.

Сыздыкова Гульжихан Досымхановна – тәрбиеші.

Мен Сыздыкова Гульжихан Досымхановна ең алғаш балабақшаға келіп, 25 баланың ортасынан бірақ шықтым. Жан жағымда толған бүлдіршіндер. Ішімнен ойлап қоямын менде екі көз бар мына 25 балаға қалай жетемін деп. Алғашқы сәбилердің сыңғырлаған күлкісі, балдай тәтті сөздері, мөлдіреген көздері бәрі-бәрі өте қызықты сәттер болды. Балалармен жұмыс жасау үлкен бақыт. Кішкентай сәбимен сөйлесе білу де үлкен өнер деп білемін. Менің ұстанымым балаларды денсаулығы мықты адам етіп қана өсірмей, сонымен қатар кең пейілді, ақылды, жауапкершілігі бар адам етіп тәрбиелеу.
Көрнекті тұлға Ахмет Байтұрсынұлы: «Балам дейтін ел болмаса, елім дейтін бала қайдан болсын» деген екен. Балабақша тәрбиешілері қай кезеңде болсын ертеңгі елім деп еңірейтін ұрпақты тәрбиелеуге тер төгуде. Бұл жолда үлкен ізденіс, парасат қажет. Ендеше, тәрбиешінің әр күні ізденіспен, ертеңгі азаматты қалыптастыру жауапкершілігімен ұштасып жатады.

Гапбасова Сымбат Аскаровна – педагог психолог детского сада- ясли «Золотой ключик».
Психолог – это была и остается таинственная профессия для многих. Говорят, что в психологию идут по двум причинам: кто – то хочет помогать другим, а кто – то хочет разобраться в себе. Но не все доходят до конца, остаются самые стойкие: часть отсеиваются в начале, а кто – то уже имея диплом, уходит из профессии. И остаются только избранные, пусть это звучит слишком громко, но это именно так. Только избранным дано право влиять на развитие личности, складывать мозаику из эмоций и чувств, принимать неординарные решения, уметь слушать и конечно же понимать.
Так что же такое «быть психологом»? Я считаю, что тот человек, который связал себя с такой профессией, должен обладать определенными качествами. Он должен быть пунктуальным, ответственным, целеустремленным, уверенным, инициативным… Но такими качествами характера, скажете Вы, должен обладать человек любой профессии. И вы оказались бы правы. Конечно же, для профессии психолога этого недостаточно. Очень важным качеством, является умение решать проблему творчески, найти нестандартный подход, подходящий определенному человеку. Поэтому, дети выбирают в качестве психологической защиты агрессию, замкнутость, капризы, страхи. Ведь вся жизнь человека это адаптация. Появившись на свет и до последнего момента, мы приспосабливаемся к условиям, которые нам диктует время, общество и деятельность. И именно поэтому, в своей профессии педагога – психолога главным считаю помочь ребенку уметь приспособиться к окружающему миру и уметь взаимодействовать с ним.
Думаю, что выбранная мною профессия поможет мне воплотить в жизнь мои стремления и мечты, а именно: помогать людям в разрешении их проблем, дарить им тепло, ощущать свою значимость и ценность. Я хочу, чтобы дети не боялись жизненных ситуаций, а смело смотрели им в глаза, чтобы они стремились к взаимопониманию и успеху. И я уверена, что у меня все получится!

Жумабаева Айнур Султановна- воспитатель.
Профессия воспитатель - это не только профессия – это призвание. Воспитатель – это первый человек после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели – это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят в свой мир.
«Все мы родом из детства». Эта фраза необычайно верна, потому что именно в детстве закладываются особенности нашей личности, именно из детства мы выносим как наши достоинства, так и недостатки, именно в детстве берёт начало наша судьба.
Я часто вспоминаю своё детство. Вспоминаю, как хотела быть похожа на самых родных, близких, любимых людей: маму, папу, воспитательницу, первую учительницу. Родилась я в городе Аркалыке в семье служащих, в любви и заботе обо мне. И когда исполнилось мне полтора годика, отвели меня родители в детский садик. Помню, как взяла меня на руки воспитательница, прижала к своей груди и крепко- крепко обняла. Я взглянула в её добрые глаза, увидела милую улыбку и совсем перехотелось плакать, а только крепче прижалась к ней. А что нужно для ребёнка, кроме чуткого и нежного отношения к нему.
Шли годы….. И как в сказке случилось чудо, что я оказалась в том же садике, в той же группе, только не маленькой девочкой, а в должности воспитателя, потому что ещё с ранних лет я впитала такие близкие мне понятия, как дети – это цветы, дети – наше будущее, всё лучшее детям, дети – наша надежда и опора. Смотря в их детские глаза, хочется сделать мир для них ярче и добрее. Поэтому, не задумываясь, я решила стать педагогом. Быть всегда рядом с этими маленькими человечками, от которых веет теплом, добротой, радостью. Слышать их звонкие голосочки, видеть их притягивающие пытливые глазки, гладить их чубастые головёнки. Ведь только с ними я чувствую себя такой счастливой и поистине молодой.
По воле судьбы, работаю в родном городе воспитателем в детском саду «Золотой ключик», название которого соответствует нашим маленьким маячкам, которые, надеюсь, найдут свой золотой ключик и будут счастливы.
Мне нравится наблюдать за поведением детей, как по - разному они относятся друг к другу, животным и игрушкам. Но всё больше убеждаюсь в том, что светлые добрые чувства нужно воспитывать в детях постоянно. Важно сделать так, чтобы в детских сердцах утвердилась доброжелательность, заботливое отношение ко всему живому.
Я уверенна, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми, потому что я отдаю им самое ценное, что у меня есть – свои знания, умения, навыки и свою душу. А это значит, что мои старания и труд не пройдут даром.
В.А. Сухомлинский писал: «От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце - от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».